:: Web Calendar ::

さて、本日はおやつの前に全員で行っている設定活動について紹介いたします！
おやつ前は、未就学のお子さん、のみの活動で取り組んでいます。２歳児～就学時前のお子さんになるので、内容を少し調整していかないといけません。

ということで、今週は「同じのどれだ？」を行っています。
元になるイラストと、その下に表示される４つの絵を見て、同じものを当てるというのが今回のルールです。上と下の絵を見比べる目の動作はビジョントレーニングにもなります。４択になっているということは、元となるイラストの形を確実に理解していないとクリアできない問題なんですね。ですが、スマイルに来ているお子さんたちは、この問題にも何度か挑戦してきて慣れてきたのか、全員が正解する頻度の多くなってきています！

お子さんの記憶力は素晴らしいなと思っています😊

昨日のお天気で道路の雪が消えたかと思いきや、またお昼過ぎから雪化粧になっちゃいましたね…。

さて、今日は室内の遊びの様子をご紹介いたします。

いろいろな形の木材やプラスチックの材料を使い、それをプラスチック製のネジで留めてロボットを作りました。
お子さんの想像力も発揮でき、また手先を使う微細運動もできます。
微細運動とは、手先の細かい動きのことです。
写真は２本の足を持って、さらにカニの手を持つロボットだそうです！！！
そのお子さんの年齢によっても全然できる物も違いがあるので、その日によっていろいろな作品が見れます。

毎回職員もどんな物ができるのか楽しみにしてます。

まだ12月も始まったばかりですが雪景色がとてもきれいですね！
そろそろイルミネーションが町中で光りだしクリスマスももうわずかと感じますね！

さて、本日おやつの後に全員で行った設定活動について紹介いたします！その名も「イラスト当てゲーム」です！

こちらの設定活動ではモニターに出てくるイラストがなんのイラストか当ててもらう活動となっております。ただイラストが出てくるだけではなく斜めの動きやモニターの角に一瞬だけ出てくるなど様々な出し方をするためアウトプットだけではなく視覚からのインプットも重要となっております！
本日のお子さんたちもモニターを最後まで集中してみており、答える際はみんなで声を合わせて答えることができていました！


本日もブログを読んでくださりありがとうございました！

天気予報では「根雪にならないかも？」と言っていたこの雪ですが、歩道も車道もすっかり根雪になりそうな、そんな師走ですね。運転される皆様！十分にお気をつけくださいね🙆

さて、本日はおやつの後に全員で行っている設定活動について紹介いたします！
おやつ後は、未就学のお子さん、小学生のお子さん全員が同じ活動に取り組んでいます。年少～1年生のお子さんになるので、内容をうまく調整していかないと、簡単すぎたり難しすぎたりしてしまうんですね。

ということで、今週は「影探しゲーム」を行っています。
見本になるイラストと、その下に表示されるシルエットを見て、同じものを探すというのが今回のルールです。シルエットになっているということは、見本となるイラストの形を確実に理解していないとクリアできないんですね。ですが、スマイルに来ているお子さんたちは、この問題にも慣れてきたのか、全員が正解する頻度の多いこと多いこと…。問題作成者としても嬉しいですね🙆
さーて、来週はもっと難しい問題作ろうかな！とこっそり思ったり思わなかったりなスマイルでした🙆

とうとう札幌でも雪が積もり、本格的な冬が始まりましたね…。

さて、今日は未就学のお子さんが取り組んでいる設定活動をご紹介いたします🙆

イーライフジュニアグループでは、設定活動の中でモニターやタブレット等を使用することがほとんどです。
現代のお子さんたちは、Youtubeやテレビ等に触れる機会が多く、アニメーション的なものには馴染みが深いかと思います。
そこで、我々も設定活動ではモニターを使用し、お子さんに「楽しい！」と思って取り組んでもらえるように、イーライフジュニアグループ独自の活動を提供させていただいています🌞

今回の写真はストーリー部分のご紹介ですが、この後にルール説明→実際の活動という流れになります。
ルール説明も、口頭で行うのではなく、視覚的に順序立てて提示することで、すべてのお子さんにルールが伝わりやすくなるよう、日々職員で相談しながら作らせていただいています！

と、いうことで、今度は設定活動の中身も改めてご紹介いたします！