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皆さんこんちには。
今日はとても暖かい一日でしたね。

今回は自由あそびの様子です。
お子さんたちは新しいおもちゃを見つけるのがとっても早いんです（笑）
早速“マスブリックス”という大きなブロックを見つけました！
ブロックや積み木は空間認知能力や集中力を高めてくれます。

動物のワニを作ったり、高く積み上げたりしてあそんでいます。
そして…今度は積み上げたブロックをトンネルにしてプラレールに組み込んでトーマスを走らせていました！
お子さんたちの想像力ってすごいですね(^^♪

今日は曇ったり、少し雨が降ったり風も強い１日でしたね…

今週から新しい設定活動になりました。
“モニターに映し出される見本と同じカードを見つける”という活動で、眼球運動の目的があります。

子供たちはモニターを見ながらたくさんあるカードの中から一生懸命探していました。
見つけ終わると持ってきて所定の用紙の上に置きピッと座っていましたよ(^^♪
とても集中して行う事が出来ていました。

この調子で次回も頑張ろ～！！

みなさんこんにちは！

本日は小学生の設定活動についてご紹介いたします！

前回小学生の設定活動を紹介した際に
【注意分配】の話があったと思いますが、
今回は部屋の中に40枚カードが隠されており、
探していく内容となっています！

ひとつの作用にだけ注意を向けるのではなく、
複数の作用に注意を分配・分散させる必要があるので、
いろんな場所を探す必要がありますね！

お友達と協力して探したり、
最後の1枚～2枚はどこにあるのか想像したり、
最後まで諦めない気持ちも身に着けていくきっかけになると思います！

ブログを読んでいただきましてありがとうございました！
次回もお楽しみに！

みなさんこんにちは！

お天気が良い日が続き、心も晴れやかになりますね！春の桜もいいですが、早くひまわりが映える夏になってほしいですね！

さて、今日は未就学のお子さんの活動をご紹介いたします！

今週は、お子さんたちもよく知っている「だるまさんがころんだ」をベースに、鬼役の職員が見ていない時に、モニターに表示されたイラストが付いたボールを取ってくる、というものを行いました。

この活動、鬼が振り向く前のセリフに注目（聴覚的注意）する必要がありますし、モニターとボールに注目（視覚的注意）する必要があります！

職員も補助役として参加することが多いのですが、大人でも案外難しいんですよね！なのに、お子さんたちは余裕のクリアでした！さすがです！

本日もブログを読んでいただきましてありがとうございました！　

GWもあっという間に終わり、平常運行の毎日となりました。
イーライフジュニア・スマイルも、いつも通り個別療育に力を入れながら活動しています！

さて、本日は【数概念の課題】をご紹介いたします。
数の学習をするときによく使われる「おはじき」ですが、日本古来の知育玩具と言っても過言ではないでしょう！
たいていは平べったいので、つかむ時に【手指の巧緻性】が必要になりますし、「いーち、にー…」と数えながら一つずつ置いていく【1対1対応】も必要になります。

実は他にも数概念の課題はあるのですが、それはまた次の機会にご紹介いたしますね。